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目的:探讨专项培训对老年鼻饲患者照顾者护理能力的影响效果。方法选择住院治疗老年鼻饲患者的照顾者63名,按患者住院时间分为对照组(n=32)和干预组(n=31),对照组给予常规鼻饲护理健康教育,干预组给予专项鼻饲护理培训。比较两组照顾者护理能力得分及受照顾者出院3个月内脱管和并发症发生情况。结果干预前两组照顾者鼻饲护理能力得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院时干预组鼻饲护理能力得分为(71.45±10.99)分,高于对照组的(56.79±7.31)分,差异有统计学意义(t=5.288,P<0.01)。受照顾者出院后3个月,干预组胃管脱管2例,鼻饲并发症10例,均低于对照组的9,20例,差异有统计学意义(χ2分别为5.132,5.773;P<0.05)。结论专项培训能提高居家鼻饲老人照护者护理能力。

作者:程晓红

来源:中华现代护理杂志 2014 年 20卷 17期

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作者:
程晓红
来源:
中华现代护理杂志 2014 年 20卷 17期
标签:
老年人;健康教育;鼻饲护理;照护能力;专项培训 Elderly Health education Nursing of nasal feeding Nursing ability Special training
目的:探讨专项培训对老年鼻饲患者照顾者护理能力的影响效果。方法选择住院治疗老年鼻饲患者的照顾者63名,按患者住院时间分为对照组(n=32)和干预组(n=31),对照组给予常规鼻饲护理健康教育,干预组给予专项鼻饲护理培训。比较两组照顾者护理能力得分及受照顾者出院3个月内脱管和并发症发生情况。结果干预前两组照顾者鼻饲护理能力得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院时干预组鼻饲护理能力得分为(71.45±10.99)分,高于对照组的(56.79±7.31)分,差异有统计学意义(t=5.288,P<0.01)。受照顾者出院后3个月,干预组胃管脱管2例,鼻饲并发症10例,均低于对照组的9,20例,差异有统计学意义(χ2分别为5.132,5.773;P<0.05)。结论专项培训能提高居家鼻饲老人照护者护理能力。