目的：探讨健康教育联合护理干预对提升肺结核患者( TB)疾病认知程度的效果。方法选择2012年6月—2014年6月接受TB治疗的1186例患者作为研究对象,按照接受护理措施的不同将患者分为观察组和对照组,每组各593例。观察组患者接受健康教育联合护理干预,对照组患者接受常规护理。定时对两组研究对象进行TB知识的问卷调查,对患者预后的生命体征和预后满意度进行统计分析。结果干预后观察组得分≥60分的患者540例(91.1
作者：吴秦敏；王新霞；沈轶群；陈苏红；唐碧晴；叶芸
来源：中华现代护理杂志 2015 年 11期
