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目的:探讨联合症状筛查的健康教育项目预防围绝经期妇女骨质疏松的效果,为护士及其他健康工作者在促进围绝经期妇女的骨健康工作提供参考。方法对2013年3—4月社区招募的100名围绝经期妇女进行为期4周、每周1次的课堂教育,在教育前1周、教育的第2周及教育后1周对研究对象进行骨质疏松症状筛查。对症状阳性者进行为期1个月的随访。结果干预后围绝经妇女营养知识、锻炼知识、总知识、营养自我效能、锻炼自我效能、总自我效能、预防行为倾向评分分别为(18.93±3.95),(15.48±3.28),(22.52±4.50),(39.05±19.35),(47.09±24.88),(43.12±20.21),(4.10±0.70)分,分别优于干预前,差异有统计学意义( t 值分别为15.70,14.05,15.66,3.58,4.91,4.83,12.85;P<0.01)。围绝经期妇女的疼痛平均得分为(7.28±12.38)分,活动能力测试需要时间平均(10.48±1.89)s。13例患者症状阳性,经过1个月的随访,其中10例(76.92

作者:陆丽娟

来源:中华现代护理杂志 2015 年 15期

知识库介绍

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作者:
陆丽娟
来源:
中华现代护理杂志 2015 年 15期
标签:
围绝经期;妇女;骨质疏松;健康教育;症状筛查 Peri-menopausal Women Osteoporosis Health education Symptom screening
目的:探讨联合症状筛查的健康教育项目预防围绝经期妇女骨质疏松的效果,为护士及其他健康工作者在促进围绝经期妇女的骨健康工作提供参考。方法对2013年3—4月社区招募的100名围绝经期妇女进行为期4周、每周1次的课堂教育,在教育前1周、教育的第2周及教育后1周对研究对象进行骨质疏松症状筛查。对症状阳性者进行为期1个月的随访。结果干预后围绝经妇女营养知识、锻炼知识、总知识、营养自我效能、锻炼自我效能、总自我效能、预防行为倾向评分分别为(18.93±3.95),(15.48±3.28),(22.52±4.50),(39.05±19.35),(47.09±24.88),(43.12±20.21),(4.10±0.70)分,分别优于干预前,差异有统计学意义( t 值分别为15.70,14.05,15.66,3.58,4.91,4.83,12.85;P<0.01)。围绝经期妇女的疼痛平均得分为(7.28±12.38)分,活动能力测试需要时间平均(10.48±1.89)s。13例患者症状阳性,经过1个月的随访,其中10例(76.92