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目的 探讨降阶梯思维模式在全麻手术后患者院内安全转运中的应用效果.方法 选取山东省济宁市第一人民医院手术室护士25名,2017年1—6月实施降阶梯思维模式培训,比较培训前后手术室护士护理能力及院内转运全麻手术后患者过程中不良事件发生率.结果 培训后手术室护士理论考试评分、应急考试评分、全麻手术后患者转运能力评分[(85.26±4.96)、(86.77±4.77)、(88.98±5.02)分]均高于培训前[(62.33±3.56)、(61.58±4.12)、(62.44±4.78)分](P<0.05),患者培训后转运时间[(9.52± 1.85)min]短于培训前[(15.21±3.40)min](P<0.05);培训后输液管脱落或堵塞、供氧中断、设备故障、患者血压波动等不良事件发生率(2.50

作者:张霞;葛冬;孙琳;张怡;时忠丽

来源:中华现代护理杂志 2018 年 24卷 24期

知识库介绍

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作者:
张霞;葛冬;孙琳;张怡;时忠丽
来源:
中华现代护理杂志 2018 年 24卷 24期
标签:
手术室 全麻手术 安全转运 降阶梯思维模式 Operation room General anesthesia operation Safe transportation Step-down thinking mode
目的 探讨降阶梯思维模式在全麻手术后患者院内安全转运中的应用效果.方法 选取山东省济宁市第一人民医院手术室护士25名,2017年1—6月实施降阶梯思维模式培训,比较培训前后手术室护士护理能力及院内转运全麻手术后患者过程中不良事件发生率.结果 培训后手术室护士理论考试评分、应急考试评分、全麻手术后患者转运能力评分[(85.26±4.96)、(86.77±4.77)、(88.98±5.02)分]均高于培训前[(62.33±3.56)、(61.58±4.12)、(62.44±4.78)分](P<0.05),患者培训后转运时间[(9.52± 1.85)min]短于培训前[(15.21±3.40)min](P<0.05);培训后输液管脱落或堵塞、供氧中断、设备故障、患者血压波动等不良事件发生率(2.50