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目的? 探讨动画演示结合健康宣教对高胆红素血症患儿家长知信行、心理状态的影响.方法? 选取济宁医学院附属医院2017年2月—2018年2月收治的136名高胆红素血症患儿家长为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各68名.对照组实施常规健康宣教,观察组实施动画演示结合健康宣教.比较两组患儿家长黄疸防治知信行水平、依从性、SAS评分.结果? 干预后,两组患儿家长的黄疸防治知信行水平均明显提高,观察组提高幅度大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组患儿家长依从性高于对照组,SAS评分低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论? 动画演示结合健康宣教能有效提高新生儿黄疸家属的黄疸防治的知信行水平和执行依从度,改善家属心理状态.

作者:李娟娟;向美芹;赵希平;李玮桐

来源:中华现代护理杂志 2019 年 25卷 22期

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作者:
李娟娟;向美芹;赵希平;李玮桐
来源:
中华现代护理杂志 2019 年 25卷 22期
标签:
婴儿,新生 高胆红素血症 家长 动画演示 健康宣教 知信行 依从性 Infant,newborn Hyperbilirubinemia Parents Animation demonstration Health education Knowledge-attitude-practice Compliance
目的? 探讨动画演示结合健康宣教对高胆红素血症患儿家长知信行、心理状态的影响.方法? 选取济宁医学院附属医院2017年2月—2018年2月收治的136名高胆红素血症患儿家长为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各68名.对照组实施常规健康宣教,观察组实施动画演示结合健康宣教.比较两组患儿家长黄疸防治知信行水平、依从性、SAS评分.结果? 干预后,两组患儿家长的黄疸防治知信行水平均明显提高,观察组提高幅度大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组患儿家长依从性高于对照组,SAS评分低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论? 动画演示结合健康宣教能有效提高新生儿黄疸家属的黄疸防治的知信行水平和执行依从度,改善家属心理状态.