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目的 了解夫妻共同健康教育模式对女性不孕症患者婚姻调试和生育生活质量的影响.方法 采用便利抽样的方法,选取2018年6—8月在温州市某三级甲等医院生殖科接受体外受精-胚胎移植(IVF-ET)治疗的360例不孕症女患者作为研究对象,按照随机数字表法随机分为干预组和对照组各180例.对照组采用常规护理方法,干预组在常规护理基础上采用夫妻共同健康教育模式.在患者接受移植后离开医院之前采用婚姻调适量表和生育生活质量量表进行测评,比较两组患者的婚姻调试和生育生活质量水平.结果 干预组患者的婚姻调试总分为(114.56±20.64)分,生育生活质量总分为(68.05±15.18)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 夫妻共同健康教育模式可以改善患者与配偶之间的亲密关系,提高患者的生育生活质量,可以在临床不孕症患者护理中推广应用.

作者:邱世梅;方李子;周琼;黄朝霞

来源:中华现代护理杂志 2019 年 25卷 33期

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作者:
邱世梅;方李子;周琼;黄朝霞
来源:
中华现代护理杂志 2019 年 25卷 33期
标签:
不孕症 婚姻调试 生育生活质量 夫妻共同健康教育模式 Infertility Marriage adjustment Quality of birth and life Husband and wife joint education model
目的 了解夫妻共同健康教育模式对女性不孕症患者婚姻调试和生育生活质量的影响.方法 采用便利抽样的方法,选取2018年6—8月在温州市某三级甲等医院生殖科接受体外受精-胚胎移植(IVF-ET)治疗的360例不孕症女患者作为研究对象,按照随机数字表法随机分为干预组和对照组各180例.对照组采用常规护理方法,干预组在常规护理基础上采用夫妻共同健康教育模式.在患者接受移植后离开医院之前采用婚姻调适量表和生育生活质量量表进行测评,比较两组患者的婚姻调试和生育生活质量水平.结果 干预组患者的婚姻调试总分为(114.56±20.64)分,生育生活质量总分为(68.05±15.18)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 夫妻共同健康教育模式可以改善患者与配偶之间的亲密关系,提高患者的生育生活质量,可以在临床不孕症患者护理中推广应用.