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目的:构建儿童重症监护病房（PICU）护士岗位胜任力分层培养评价指标体系，为PICU护理人才培养提供依据。方法:于2020年2—11月通过文献分析、半结构式访谈等方法初步构建各级指标，采用德尔菲法对来自10个地区不同三级甲等医院的26名具有儿童重症工作背景的护理专家进行3轮咨询，完成指标筛选与构建、确定权重，确立PICU护士岗位胜任力分层培养评价指标体系。结果:3轮函询问卷的有效回收率分别为100.00
作者：赵晓霜；关汭昕；张丹；张葆荣
来源：中华现代护理杂志 2021 年 27卷 24期
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