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目的:探讨基于结构-过程-结果三维质量评价模式的延续护理在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患儿中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2019年7月—2020年6月上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心收治的OSAHS患儿380例作为研究对象,按入院先后顺序分为对照组和干预组,每组190例。对照组患儿采用常规护理方法,干预组患儿在此基础上实施基于结构-过程-结果三维质量评价模式的延续护理。比较干预前后两组患儿焦虑情绪以及干预后两组不良事件发生率和家长满意度。结果:干预后,干预组患儿分离焦虑、躯体伤害恐惧、社交恐惧、强迫冲动障碍、恐慌障碍、广泛性焦虑和焦虑总分均低于对照组,干预组患儿继发性出血、伤口感染、肺部感染发生率低于对照组,干预组患儿家长对服务态度、护理技能、健康宣教、应急措施的满意度得分高于对照组,差异均有统计学意义( P<0.05)。 结论:基于结构-过程-结果三维质量评价模式的延续护理能够降低OSAHS患儿焦虑情绪和术后不良事件发生率,提高患儿家长满意度,值得临床推广应用。

作者:厉斌璐;辛渊;陈洁

来源:中华现代护理杂志 2021 年 27卷 30期

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作者:
厉斌璐;辛渊;陈洁
来源:
中华现代护理杂志 2021 年 27卷 30期
标签:
儿童 结构-过程-结果三维质量评价模式 延续护理 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征 Children Structure-process-result three-dimensional quality assessment model Continuous care Obstructive sleep apnea-hypopnea syndrome
目的:探讨基于结构-过程-结果三维质量评价模式的延续护理在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患儿中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2019年7月—2020年6月上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心收治的OSAHS患儿380例作为研究对象,按入院先后顺序分为对照组和干预组,每组190例。对照组患儿采用常规护理方法,干预组患儿在此基础上实施基于结构-过程-结果三维质量评价模式的延续护理。比较干预前后两组患儿焦虑情绪以及干预后两组不良事件发生率和家长满意度。结果:干预后,干预组患儿分离焦虑、躯体伤害恐惧、社交恐惧、强迫冲动障碍、恐慌障碍、广泛性焦虑和焦虑总分均低于对照组,干预组患儿继发性出血、伤口感染、肺部感染发生率低于对照组,干预组患儿家长对服务态度、护理技能、健康宣教、应急措施的满意度得分高于对照组,差异均有统计学意义( P<0.05)。 结论:基于结构-过程-结果三维质量评价模式的延续护理能够降低OSAHS患儿焦虑情绪和术后不良事件发生率,提高患儿家长满意度,值得临床推广应用。