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目的:探讨团队心理辅导干预在炎症性肠病(IBD)患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2020年1—12月郑州大学第五附属医院消化内科收治的90例IBD患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,各45例。对照组实施常规护理干预,观察组在此基础上实施团队心理辅导干预。采用Morisky服药依从性量表(MMAS)、炎症性肠病自我效能量表(IBD-SES)、医院焦虑抑郁量表(HADS)评估干预效果。结果:干预后,观察组患者MMAS、IBD-SES评分高于对照组,HADS中焦虑、抑郁评分低于对照组,差异均有统计学意义( P<0.05)。 结论:团队心理辅导干预能够提高IBD患者的服药依从性及自我效能,改善患者的不良心理状态。

作者:刘海霞;韩晓霞;张秋君;李艳华;张峥峥

来源:中华现代护理杂志 2022 年 28卷 6期

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作者:
刘海霞;韩晓霞;张秋君;李艳华;张峥峥
来源:
中华现代护理杂志 2022 年 28卷 6期
标签:
炎症性肠病 团队心理辅导 服药依从性 自我效能 心理状态 Inflammatory bowel diseases Team psychological counseling Medication adherence Self-efficacy Mental status
目的:探讨团队心理辅导干预在炎症性肠病(IBD)患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2020年1—12月郑州大学第五附属医院消化内科收治的90例IBD患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,各45例。对照组实施常规护理干预,观察组在此基础上实施团队心理辅导干预。采用Morisky服药依从性量表(MMAS)、炎症性肠病自我效能量表(IBD-SES)、医院焦虑抑郁量表(HADS)评估干预效果。结果:干预后,观察组患者MMAS、IBD-SES评分高于对照组,HADS中焦虑、抑郁评分低于对照组,差异均有统计学意义( P<0.05)。 结论:团队心理辅导干预能够提高IBD患者的服药依从性及自我效能,改善患者的不良心理状态。