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目的通过目标训练干预以促进髋和膝部的运动,从而控制脑瘫患儿蹲伏体位和步态。方法对50例患儿按其年龄组成及生长阶段的不同,3个月为1个疗程,采用坐位、站立平衡;行走训练;弹性摇摆板训练。结果1~3岁19例,3~10岁31例,经过3个月的训练,6~9个月复诊指导性训练,患儿股四头肌和月国绳肌腱挛缩缓解,月国角减少10°~15°,髋部屈曲角度减少20°,脚站立时间明显增加,手不再用于稳定髋关节。结论目标训练对站立的控制明显增加,促进了肌肉的相互作用,改善了患儿的行走能力。

作者:鲁阳

来源:现代康复 2001 年 5卷 9期

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作者:
鲁阳
来源:
现代康复 2001 年 5卷 9期
标签:
脑瘫患儿 蹲伏体位 目标训练
目的通过目标训练干预以促进髋和膝部的运动,从而控制脑瘫患儿蹲伏体位和步态。方法对50例患儿按其年龄组成及生长阶段的不同,3个月为1个疗程,采用坐位、站立平衡;行走训练;弹性摇摆板训练。结果1~3岁19例,3~10岁31例,经过3个月的训练,6~9个月复诊指导性训练,患儿股四头肌和月国绳肌腱挛缩缓解,月国角减少10°~15°,髋部屈曲角度减少20°,脚站立时间明显增加,手不再用于稳定髋关节。结论目标训练对站立的控制明显增加,促进了肌肉的相互作用,改善了患儿的行走能力。