目的探讨运动健康教育对糖尿病患者运动知识、运动行为及血糖控制的影响.方法对 54名糖尿病住院患者,男 29例,女 25例 54例,平均年龄 63.2,病程 3～ 29年,进行以形式的运动健康教育时间.健康教育前后进行问卷调查.问卷包括糖尿病知识知识选择题 18题、糖尿病行为选择题 15题,答对 1题得 1分,满分分别为 18分及 15分.同时抽血查空腹血糖.结果分析时使用 t检验.结果健康教育前糖尿病患者的运动知识得分平均为 10.3± 3.2,健康教育后明显提高( 15.5± 1.6, t=9.98,P< 0.001).健康教育前患者的运动行为得分为 6.1± 3.1,健康教育后得分显著提高( 9.7± 3, t=7.01,P< 0.001).健康教育前空腹血糖及糖化血红蛋白分别为 (211± 71)mmol/L及 (7.3± 1.8)mmol/L,健康教育后分别为 (149± 45)mmol/L 及 (6.6± 1.8)mmol/L( t=- 4.06,P< 0.001;t=- 1.71,P< 0.001).糖尿病患者对运动知识掌握的程度与自护行为的正确率、血糖控制情况呈正相关( r=0.33, P< 0.05; r=0.63, P< 0.01; r=0.41, P < 0.05).结论支持性运动健康教育可以增加糖尿患者的运动知识,改善自护行为,有效控制血糖.
作者：刘爱华
来源：中国临床康复 2003 年 7卷 18期
