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对山东省精神卫生中心康复科收治家庭病床患者132例,根据患者的病情和住址区域划分成小组.医护人员定期和随时相结合到患者住处为患者检查,询问病情,用药.根据病情和治疗不同阶段制定健康教育内容.实行由浅入深,循序渐进,采用形式多样化的教育,增强治疗效果.通过社区健康教育,132例中痊愈92例,显著好转26例,好转14例(10.6
作者：宋金环；高培珍
来源：中国临床康复 2004 年 8卷 12期
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