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背景:胆碱能系统与行为学研究相结合,已被广泛应用于包括中医药在内的益智和治疗老年性痴呆的研究.目的:探讨针药结合改善大鼠学习记忆能力的中枢胆碱能机制.设计:随机对照的试验研究.单位:江苏省中医院检验科,南京中医药大学第二临床医学院.材料:实验于2000-10/2001-02在南京中医药大学实验动物中心完成,50只健康9个月龄SD雄性大鼠,体质量(300±10)g.方法:将大鼠随机分为5组:空白组、模型组、尼莫地平组、针刺组及针药组.测定鼠大脑皮质乙酰胆碱酯酶活性(AchE)和乙酰胆碱(Ach)含量及跳台回避能力.主要观察指标:①跳台测试结果.②大鼠皮质的AchE活性和Ach含量.结果:东莨菪碱造模大鼠中枢胆碱能功能降低,学习、记忆错误次数增加,学习和测试错误次数空白组为1.70±0.34,0.50±0.17,模型组为3.90±0.48,2.20±0.70.针刺、针药结合可拮抗东莨菪碱诱发的学习记忆障碍(错误次数分别为2.00±0.21,0.80±0.25;1.80±0.63,0.60±0.84),提高乙酰胆碱的含量,降低AchE和Ach两者在脑组织中的比例(AchE/Ach),且针药结合作用更优.结论:针药结合改善学习记忆能力的机制可能与中枢胆碱能有关.

作者:张春兵;李忠仁;沈梅红

来源:中国临床康复 2004 年 8卷 34期

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作者:
张春兵;李忠仁;沈梅红
来源:
中国临床康复 2004 年 8卷 34期
标签:
学习 记忆 乙酰胆碱 乙酰胆碱酯酶 针药并用
背景:胆碱能系统与行为学研究相结合,已被广泛应用于包括中医药在内的益智和治疗老年性痴呆的研究.目的:探讨针药结合改善大鼠学习记忆能力的中枢胆碱能机制.设计:随机对照的试验研究.单位:江苏省中医院检验科,南京中医药大学第二临床医学院.材料:实验于2000-10/2001-02在南京中医药大学实验动物中心完成,50只健康9个月龄SD雄性大鼠,体质量(300±10)g.方法:将大鼠随机分为5组:空白组、模型组、尼莫地平组、针刺组及针药组.测定鼠大脑皮质乙酰胆碱酯酶活性(AchE)和乙酰胆碱(Ach)含量及跳台回避能力.主要观察指标:①跳台测试结果.②大鼠皮质的AchE活性和Ach含量.结果:东莨菪碱造模大鼠中枢胆碱能功能降低,学习、记忆错误次数增加,学习和测试错误次数空白组为1.70±0.34,0.50±0.17,模型组为3.90±0.48,2.20±0.70.针刺、针药结合可拮抗东莨菪碱诱发的学习记忆障碍(错误次数分别为2.00±0.21,0.80±0.25;1.80±0.63,0.60±0.84),提高乙酰胆碱的含量,降低AchE和Ach两者在脑组织中的比例(AchE/Ach),且针药结合作用更优.结论:针药结合改善学习记忆能力的机制可能与中枢胆碱能有关.