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目的:调查 2型糖尿病患者认知功能表现,寻找其规律性. 方法 : 2002- 02/2003- 02在深圳市第二人民医院院门诊就诊和住院治疗的 2型糖尿病患者 137例.符合标准 2型糖尿病患者 95例, 95例患者均接受了中国韦氏成人智测量表( WAIS RC)评估,并与正常人常模数据进行对照. 结果: 95例 2型糖尿病患者知识( 17.3± 5.1) ,算术( 6.8± 2.6) ,相似性( 12.5± 4.8) ,词汇( 51.6± 18.3) ,图形排列( 16.4± 5.9)测验得分明显低于正常人常模( t=2.241~ 3.176,P< 0.05~ 0.01).餐后血糖高 (≥ 11.0 mmol/L)患者的知识、算术、相似性、数字广度、词汇、图形排列等分量表评分明显低于餐后血糖正常或偏高(≥ 7.8 mmol/L, < 11.1 mmol/L)患者( t=2.131~ 3.182,P均 < 0.05).病程长的患者知识、领悟、算术、相似性、词汇、图形排列等分测验值明显低于病程短的患者( t=2.143~ 3.251,P均 < 0.05). 结论: 2型糖尿病患者常有认知功能障碍表现,该认知功能障碍特征与患者的病程和餐后血糖浓度相关.

作者:李英华;黄楚枫;林环

来源:中国临床康复 2005 年 9卷 4期

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作者:
李英华;黄楚枫;林环
来源:
中国临床康复 2005 年 9卷 4期
标签:
认知障碍 血糖 糖尿病,非胰岛素依赖型
目的:调查 2型糖尿病患者认知功能表现,寻找其规律性. 方法 : 2002- 02/2003- 02在深圳市第二人民医院院门诊就诊和住院治疗的 2型糖尿病患者 137例.符合标准 2型糖尿病患者 95例, 95例患者均接受了中国韦氏成人智测量表( WAIS RC)评估,并与正常人常模数据进行对照. 结果: 95例 2型糖尿病患者知识( 17.3± 5.1) ,算术( 6.8± 2.6) ,相似性( 12.5± 4.8) ,词汇( 51.6± 18.3) ,图形排列( 16.4± 5.9)测验得分明显低于正常人常模( t=2.241~ 3.176,P< 0.05~ 0.01).餐后血糖高 (≥ 11.0 mmol/L)患者的知识、算术、相似性、数字广度、词汇、图形排列等分量表评分明显低于餐后血糖正常或偏高(≥ 7.8 mmol/L, < 11.1 mmol/L)患者( t=2.131~ 3.182,P均 < 0.05).病程长的患者知识、领悟、算术、相似性、词汇、图形排列等分测验值明显低于病程短的患者( t=2.143~ 3.251,P均 < 0.05). 结论: 2型糖尿病患者常有认知功能障碍表现,该认知功能障碍特征与患者的病程和餐后血糖浓度相关.