目的:评估社交技能训练对恢复期精神分裂症患者述情障碍的影响,.方法:将广西龙泉山医院精神科住院的恢复期精神分裂症患者52例随机分为研究组和对照组,每组26例,两组均常规使用抗精神药物治疗,研究组进行社交技能训练8周,于治疗前后应用多伦多述情障碍量表(TAS)评定疗效.结果:疗程结束后,研究组TAS总分(61.13±8.72)和因子Ⅰ(描述情感的能力,2.21±0.38)、因子Ⅱ(认识和区别情绪和躯体感受的能力,2 62±0.82)、因子Ⅳ得分(外向型思维,2.52±0.79)显著低于对照组,差异有显著性(t=2.403～4.574,P＜0.05～0.01),因子Ⅲ(缺乏幻想)得分与对照组比较,差异无显著性(P＞0.05).结论:社交技能训练能有效改善恢复期精神分裂症患者的述情障碍.
作者：李梁；潘丽妹
来源：中国临床康复 2005 年 9卷 8期
