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目的:遗传、行为及环境等因素相互作用均可对儿童肥胖构成影响,本组旨在探讨由医疗机构、学校、家长、学生共同参与的行为矫正方法对儿童单纯肥胖症发生率的控制效果.方法:2002-03/2003-03以商丘市某小学6年级学生为研究对象,经体检筛选符合儿童肥胖诊断标准56例,随机将其分为观察组29例,对照组27例.观察组进行饮食、运动、心理认知等行为矫正.对照组与观察组同期体检外一切活动如常.结果:随访1个学期,观察组中、重度肥胖率从79
作者：张秀莲
来源：中国临床康复 2005 年 9卷 11期
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