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目的:研究应用光照、心理早操结合西酞普兰综合疗法对老年抑郁症治疗效果的优点.方法:2003-01/2004-02广东医学院附属医院心理科、老年病科住院的61例老年抑郁发作患者,随机分为两组:研究组31例,接受药物西酞普兰20 mg/d治疗,还进行光照治疗.采用白炽灯照射,光源采用60 W白炽灯,照射时,让患者坐在距离光源约45 cm处,每间隔30 s用眼睛很快地瞥一下光源,45 min/次,2次/d,早、晚各1次.心理早操是通过医生护士与患者一起以集体活动形式与体操、太极拳配合的体育锻炼,锻炼过程中了解每位患者的心理状况,及时给予认知心理治疗.每天早晨锻炼1 h.对照组30例,单用西酞普兰20 mg/d治疗.应用Beck抑郁自评量表、汉密顿抑郁量表对两组治疗前、治疗2,4,8周(治疗结束)时的疗效进行评定;应用症状自评量表对两组治疗前、治疗结束、随访半年时的疗效进行评定.结果:治疗前,两组的Beck抑郁自评量表,汉密顿抑郁量表,症状自评量表各因子评分差异无显著性意义(P>0.05).治疗2周后,研究组的Beck抑郁自评量表,汉密顿抑郁量表测分[(14.5±2.6)分,(20.8±3.1)分]明显低于对照组[(16.9±4.2)分,(26.8±4.2)分],差异有显著性意义(P<0.01).治疗4周后,研究组、对照组抑郁症状明显改善,两组差异无显著性意义.治疗8周(结束)时,研究组的Bec

作者:邹晓波;林志雄;林举达;律东;陈光敏

来源:中国临床康复 2005 年 9卷 12期

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作者:
邹晓波;林志雄;林举达;律东;陈光敏
来源:
中国临床康复 2005 年 9卷 12期
标签:
抑郁症 老年 西酞普兰 心理疗法 光刺激
目的:研究应用光照、心理早操结合西酞普兰综合疗法对老年抑郁症治疗效果的优点.方法:2003-01/2004-02广东医学院附属医院心理科、老年病科住院的61例老年抑郁发作患者,随机分为两组:研究组31例,接受药物西酞普兰20 mg/d治疗,还进行光照治疗.采用白炽灯照射,光源采用60 W白炽灯,照射时,让患者坐在距离光源约45 cm处,每间隔30 s用眼睛很快地瞥一下光源,45 min/次,2次/d,早、晚各1次.心理早操是通过医生护士与患者一起以集体活动形式与体操、太极拳配合的体育锻炼,锻炼过程中了解每位患者的心理状况,及时给予认知心理治疗.每天早晨锻炼1 h.对照组30例,单用西酞普兰20 mg/d治疗.应用Beck抑郁自评量表、汉密顿抑郁量表对两组治疗前、治疗2,4,8周(治疗结束)时的疗效进行评定;应用症状自评量表对两组治疗前、治疗结束、随访半年时的疗效进行评定.结果:治疗前,两组的Beck抑郁自评量表,汉密顿抑郁量表,症状自评量表各因子评分差异无显著性意义(P>0.05).治疗2周后,研究组的Beck抑郁自评量表,汉密顿抑郁量表测分[(14.5±2.6)分,(20.8±3.1)分]明显低于对照组[(16.9±4.2)分,(26.8±4.2)分],差异有显著性意义(P<0.01).治疗4周后,研究组、对照组抑郁症状明显改善,两组差异无显著性意义.治疗8周(结束)时,研究组的Bec