目的:通过反复低血压及双侧颈总动脉阻断后建立血管性痴呆大鼠模型,观察大鼠学习记忆能力和脑组织病理学变化.方法:实验于1999-09/2000-01在重庆医科大学第一附属医院神经病学研究所完成.选择健康雄性Wistar大鼠30只,随机分3组,假手术组10只、反复脑缺血后2周组10只、反复脑缺血后12周组10只.采用反复股动脉抽血/回输(25 mL/kg)和双侧颈总动脉阻断(10 min)法建立血管性痴呆大鼠模型.进行跳台试验时,让大鼠在箱内适应5 min后再放到平台(安全区)上并通电,记录大鼠第1次步下平台的时间,即潜伏期,及5min内大鼠步下平台被电击的次数,即错误次数.24 h和48 h后重复上述试验,但一开始即将大鼠放到平台上并通电.然后进行穿梭箱试验,其参数设置为:蜂鸣(条件刺激)时间5 s,电刺激(非条件刺激)时间20 s,电流强度3 mA,间隔30 s,循环20次.即给予声刺激(蜂鸣)5 s,期间如大鼠(主动)逃避到箱的另一端,蜂鸣停止并转为间隔期,否则给予电击;电击期间如大鼠逃避到箱的另一端,电击停止并转为间隔期,否则持续被电击20 s;间隔30 s后又给予声刺激,重复20次为1个循环.计算机自动控制并记录大鼠在1个循环中被电击次数、被电击时间和主动逃避时间.每天1个循环(箱内适应5 min后开始),连续5 d.常规苏木精-伊红染色,甲酚紫/酸性品红染色观
作者：谭兴林；董为伟
来源：中国临床康复 2006 年 10卷 6期
