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目的探讨健康教育对高血压患者服药依从性的影响.方法对136例高血压病患者实施健康教育.在健康教育前后,采用CPAT的评价标准评价患者服药依从性情况.结果健康教育前后高血压患者服药依从性比较,经统计学分析,均P＜0.01,差异有统计学意义.结论开展健康教育和与患者建立合作的伙伴关系,可使患者进一步了解疾病知识,增强自我保健意识,有效地提高高血压的控制率和患者服药依从性.
作者：蔡淑芬；邱伟兰
来源：现代临床护理 2006 年 5卷 3期
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