目的探讨临床健康教育路径在乙型肝炎病毒携带产妇中的应用效果。方法将本院210例乙型肝炎病毒携带产妇随机分为两组，每组各105例，实验组产妇采用健康教育路径健康教育方法，对照组产妇采用传统健康教育方法。出院前比较两组产妇健康教育知识达标率，产妇对护理服务满意度情况。结果两组产妇健康教育知识达标率比较，P＜0.05，差异具有统计学意义，实验组产妇健康教育知识达标率明显高于对照组；两组产妇对护理服务满意度比较，P＜0.05，差异具有统计学意义，实验组产妇满意度明显高于对照组。结论应用健康教育路径可增强健康教育效果，提高护理服务满意度，提高护理质量，进而提升整体护理的内涵。
作者：丁洁
来源：现代临床护理 2013 年 3期
