目的探讨健康教育在提高瓣膜置换术后患者抗凝治疗知识和治疗依从性的作用。方法对106例心脏瓣膜置换术后患者加强健康教育，采用自行设计的调查问卷了解健康教育前后患者抗凝治疗依从性和知识知晓情况。结果健康教育后患者抗凝治疗依从性和知识知晓情况优于健康教育前（均 P ＜0?05）。结论健康教育可提高患者对心脏瓣膜置换术和抗凝治疗的认知程度和用药依从性。
瓣膜置换术 健康教育 治疗依从性 cardiac valve replacement health education treatment compliance
目的探讨健康教育在提高瓣膜置换术后患者抗凝治疗知识和治疗依从性的作用。方法对106例心脏瓣膜置换术后患者加强健康教育，采用自行设计的调查问卷了解健康教育前后患者抗凝治疗依从性和知识知晓情况。结果健康教育后患者抗凝治疗依从性和知识知晓情况优于健康教育前（均 P ＜0?05）。结论健康教育可提高患者对心脏瓣膜置换术和抗凝治疗的认知程度和用药依从性。
