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目的:探讨幼儿教师的心理健康状况和应对方式及其相互关系.方法:使用症状自评量表(SCL-90)和肖计划编制的应付方式问卷分别测查了幼儿教师的心理健康状况和应对方式,并对其相互关系进行相关和回归分析.结果:幼儿教师的心理问题总检出率为10.38
作者:王玲凤
来源:现代预防医学 2005 年 32卷 11期
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