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目的:比较出院前康复教育指导对急性失代偿心力衰竭患者短期生存质量及预后的影响.方法:选取2019年1月至2020年1月,在首都医科大学附属北京安贞医院心内科住院治疗的179例急性失代偿心力衰竭患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组与对照组.对照组(89例)予以常规护理,试验组(90例)在对照组护理的基础上,加强患者出院前护理指导,比较两组患者出院90d后的生存质量及再住院率.结果:两组的基本资料、伴随疾病、生化指标、生存质量评分等基础资料比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院3个月后,试验组生存质量较对照组有所改善,差异有统计学意义(P<0.05);再住院率两组间差异无统计学意义(P>0.05).结论:患者出院前护理教育指导可提高患者短期生存质量,但对短期再住院率无明显改善.

作者:周新圆;曾余佳;黄春鹤;刘姊一;孙玉青;董建增

来源:心肺血管病杂志 2022 年 41卷 4期

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作者:
周新圆;曾余佳;黄春鹤;刘姊一;孙玉青;董建增
来源:
心肺血管病杂志 2022 年 41卷 4期
标签:
心力衰竭 出院前护理教育 生存质量 再住院率
目的:比较出院前康复教育指导对急性失代偿心力衰竭患者短期生存质量及预后的影响.方法:选取2019年1月至2020年1月,在首都医科大学附属北京安贞医院心内科住院治疗的179例急性失代偿心力衰竭患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组与对照组.对照组(89例)予以常规护理,试验组(90例)在对照组护理的基础上,加强患者出院前护理指导,比较两组患者出院90d后的生存质量及再住院率.结果:两组的基本资料、伴随疾病、生化指标、生存质量评分等基础资料比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院3个月后,试验组生存质量较对照组有所改善,差异有统计学意义(P<0.05);再住院率两组间差异无统计学意义(P>0.05).结论:患者出院前护理教育指导可提高患者短期生存质量,但对短期再住院率无明显改善.