目的 探索差异化培养方案在北京协和医院眼科临床医学博士后学员培养中的实施效果.方法 选取2018—2020级北京协和医院眼科临床医学博士后学员为评估对象.根据学员的教育背景和能力水平,制订差异化培养方案和进阶式手术培训体系,横向比较分析临床医学博士后学员与同年级其他学员的理论考核成绩,纵向比较分析临床医学博士后学员连续3年理论与技能综合评估成绩及发展趋势,并通过核心胜任力模型分析学员3年间在职业素养、沟通合作、 病人照护、 知识技能、 教学能力和终生学习6个维度的纵向发展趋势.结果 第1年、 第3年临床医学博士后学员的理论考核成绩较同年级其他学员高,临床医学博士后学员的理论与技能综合水平逐年提高,第3年临床医学博士后学员6个维度的核心胜任力均得到有效发展.结论 差异化培养方案可有效提升临床医学博士后学员的综合水平,为培养高层次复合型医学精英人才作出了积极有益的探索.
作者：陈迪；于伟泓；张潇；张扬；张美芬
来源：协和医学杂志 2022 年 13卷 1期
