目的 了解不同文化水平的系统性红斑狼疮(SLE)患者对使用激素的认知、态度和行为状况,分析相关影响因素.方法 对2012年7月～2013年8月住院的120例不同文化水平的SLE患者,采用自行设计的问卷进行对激素知信行的调查.结果 不同文化水平的SLE患者对激素的认知、态度、行为有明显差异.在认知方面,大专以上文化组、初高中文化组和小学文化组平均得分分别为11.875、10.85、6.325分;态度方面,分别为3.7、3.075、2.425分;行为方面,分别是5.075、5.825、5.2分.结论 SLE患者总体对激素的认知水平中等,态度、行为在中低水平,直接影响患者的治疗和预后.不同文化水平患者的认知、态度和行为有明显差异:文化程度高者,对疾病知识掌握较多,但存在自主改变治疗方案的现象,影响系统治疗的效果;文化程度低者,对疾病知识掌握少,对激素了解不够详细,存在有病乱投医现象,或因担心副作用而自行停换药.今后应该加强对患者健康知识宣教,提高患者对激素的认知,改善用药态度,积极配合医生治疗,提高治疗效果.
作者：安娜；王效影；王骥
来源：西南国防医药 2014 年 24卷 9期
