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目的 观察计算机辅助技术对血管性痴呆(vascular dementia,VD)患者的认知康复的疗效.方法 将38 例符合纳入标准的VD 患者随机分为对照组和训练组,每组19 例患者.对照组和训练组均给予规范抗痴呆药物治疗、常规康复训练.训练组在此基础上接受计算机辅助认知康复训练,1 次/天,30 分/次,治疗8 周.分别于训练前、训练8 周后采用简易精神状态量表(Mini-metal State Examination,MMSE) 、蒙特利尔认知评估量表中文版(Montreal cognitive assessment,MoCA)对两组患者进行认知功能评定.比较训练组和对照组治疗前后的组内及组间成绩.结果 计算机训练组及对照组MMSE 、MoCA 总分均比训练前提高( P < 0.05);计算机训练组成绩高于对照组( P < 0.01);轻、中度VD 患者成绩提高明显( P < 0.05),重度VD 患者成绩提高无统计学差异( P > 0.05).结论 规范的抗痴呆药物治疗可以改善VD 的认知功能;药物联合计算机辅助技术训练,改善VD 认知功能更显著;认知康复训练对改善轻、中度VD 患者的认知功能效果显著,对重度VD 患者疗效欠佳.

作者:陈晓飞;倪姣娜;林阁

来源:心脑血管病防治 2013 年 13卷 3期

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作者:
陈晓飞;倪姣娜;林阁
来源:
心脑血管病防治 2013 年 13卷 3期
标签:
痴呆 血管性痴呆 计算机辅助认知康复训练 认知功能评定
目的 观察计算机辅助技术对血管性痴呆(vascular dementia,VD)患者的认知康复的疗效.方法 将38 例符合纳入标准的VD 患者随机分为对照组和训练组,每组19 例患者.对照组和训练组均给予规范抗痴呆药物治疗、常规康复训练.训练组在此基础上接受计算机辅助认知康复训练,1 次/天,30 分/次,治疗8 周.分别于训练前、训练8 周后采用简易精神状态量表(Mini-metal State Examination,MMSE) 、蒙特利尔认知评估量表中文版(Montreal cognitive assessment,MoCA)对两组患者进行认知功能评定.比较训练组和对照组治疗前后的组内及组间成绩.结果 计算机训练组及对照组MMSE 、MoCA 总分均比训练前提高( P < 0.05);计算机训练组成绩高于对照组( P < 0.01);轻、中度VD 患者成绩提高明显( P < 0.05),重度VD 患者成绩提高无统计学差异( P > 0.05).结论 规范的抗痴呆药物治疗可以改善VD 的认知功能;药物联合计算机辅助技术训练,改善VD 认知功能更显著;认知康复训练对改善轻、中度VD 患者的认知功能效果显著,对重度VD 患者疗效欠佳.