目的:系统评价迷你临床演练评量(Mini-clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)在临床护士培训考核中的应用效果.方法:通过检索中国知网、维普、万方、PubMed、EMbase、the Cochrane Library、Web of Science 等数据库,纳入临床护士培训中应用 Mini-CEX方法的随机对照试验(RCT)的文献,检索年限从建库至 2022 年 5 月,对纳入文献进行质量评价并从中提取数据,使用 RevMan 5.4 软件进行 Meta分析.结果:共纳入 12 篇文献,研究对象 1045 人,其中,试验组 521 人,对照组 524 人.Meta分析结果显示,试验组护士理论成绩、操作成绩、考核合格率、培训满意度以及核心能力均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:现有证据表明,Mini-CEX培训能提高护士培训的考核成绩,并在护士核心能力、健康宣教方面发挥作用.
作者：李文哲；于凤菊；赵龙；谭尧；梁传芹
来源：循证护理 2023 年 9卷 15期
