目的:探讨基于聚焦解决模式的健康教育干预对腹膜透析患者自我管理能力的影响.方法:选取2021年10月—2022年12月本院收治的70例腹膜透析患者作为研究对象,使用随机抽签方法将其分为对照组和观察组,每组35例.对对照组患者应用常规护理干预模式,对观察组患者应用基于聚焦解决模式的健康教育干预.对比两组患者对腹膜透析知识的掌握程度、自我管理能力、护理满意度.结果:观察组患者的各项自我管理能力评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患者的护理总满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.
作者：姚美英；李斌；杨玉秀
来源：临床护理研究 2023 年 32卷 16期
