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目的 观察硒、锌时老年性痴呆(AD)模型小鼠学习记忆障碍及脑组织丙二醛(MDA)、一氧化氮(NO)含量改变的保护作用.方法 50只健康昆明种雄性小鼠随机分为5组,正常对照组(NC).AD模型组、硒(Se,0.0075 mg/kg bw)+AD组、Se(0.0075 mg/kg bw)+Zn(5 mg/kg bw)+模型组、硒(0.0075 mg/kg bw)+锌(5 mg/kg bw)组.50d 隔日腹腔注射三氧化铝(AIC13),100mg/kg bw小鼠,建立拟痴呆模型,采用跳台实验、水迷宫测试方法和生化学检测方法,观察Se、Zn对AD模型小鼠学习记忆障碍以及脑组织MDA、NO含量改变的影响.结果 模型组跳台实验潜伏期缩短、错误反应率增加(P<0.01,P<0.05).同时给予硒和锌不同程度地缓解这种学习记忆能力障碍及脑组织生化学改变(P<0.05,P<0.01).结论 微量元素Se和Zn可通过减少小鼠脑组织中MDA和NO含量,改善 AD模型小鼠的学习记忆障碍及脑组织生化学改变,对有一定的改善和保护作用.

作者:许妍姬

来源:营养学报 2011 年 33卷 2期

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作者:
许妍姬
来源:
营养学报 2011 年 33卷 2期
标签:
硒 锌 老年痴呆 丙二醛(MDA) 一氧化氮(NO)
目的 观察硒、锌时老年性痴呆(AD)模型小鼠学习记忆障碍及脑组织丙二醛(MDA)、一氧化氮(NO)含量改变的保护作用.方法 50只健康昆明种雄性小鼠随机分为5组,正常对照组(NC).AD模型组、硒(Se,0.0075 mg/kg bw)+AD组、Se(0.0075 mg/kg bw)+Zn(5 mg/kg bw)+模型组、硒(0.0075 mg/kg bw)+锌(5 mg/kg bw)组.50d 隔日腹腔注射三氧化铝(AIC13),100mg/kg bw小鼠,建立拟痴呆模型,采用跳台实验、水迷宫测试方法和生化学检测方法,观察Se、Zn对AD模型小鼠学习记忆障碍以及脑组织MDA、NO含量改变的影响.结果 模型组跳台实验潜伏期缩短、错误反应率增加(P<0.01,P<0.05).同时给予硒和锌不同程度地缓解这种学习记忆能力障碍及脑组织生化学改变(P<0.05,P<0.01).结论 微量元素Se和Zn可通过减少小鼠脑组织中MDA和NO含量,改善 AD模型小鼠的学习记忆障碍及脑组织生化学改变,对有一定的改善和保护作用.