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医学生的人文素质教育是高等医学教育的重要组成部分，对培养适应当代要求的医学人才、实现医学的可持续发展具有重要的作用。本文对福建省和台湾地区(简称闽台)医学生人文素质教育进行比较研究，重点提炼出台湾地区在医学生人文素质教育方面的成功经验，为大陆医学人文教育的改进和完善提供参考，促进闽台文化教育的交流。
作者：李治中；张桥；刘晓岚
来源：中华医学教育杂志 2014 年 3期
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