肝脏外科疾病病情复杂,解剖变异多,二维的影像图像理解困难,转变传统实习带教模式势在必行.三维可视化教学是一种行之有效的教学手段.本文总结了利用三维可视化教学对肝脏外科实习学生进行临床带教的应用效果.研究结果显示,采用三维可视化技术进行肝脏外科学临床带教有助于提高学生学习效率,激发学习兴趣,加深对肝脏外科学的理解,有助于肝脏影像学的学习及未来的临床工作,值得在肝脏外科学临床实习带教中推广应用.
作者：郝惠惠；陈闯；丁志龙；徐震；王正；郝立俊；徐贵云；蒋厚文
来源：中华医学教育杂志 2017 年 37卷 2期
