目的 调查和分析不同年级口腔医学专业学生的心理特点,了解其心理变化,为实习生的实习前辅导和在校学生的合理培养提供实证依据.方法 对175名不同年级口腔专业学生以匿名问卷调查形式,就学生临床实习前后担心及关注问题,未来职业方向的选择等进行调查.结果大一(47％)、大三(43％)、大五(45％)的学生在未来均想从事口腔修复专业工作,30％及39％的大二和大四的学生希望从事口腔正畸专业工作；97％的学生在实习前最关注实习医院的带教教师水平,实习后79％的学生则认为实习医院最重要；67％的学生在实习前最担心患者对其治疗结果不满意,实习后51％的学生最担心影响考研.结论 应重视提高教育者自身修养,根据实习前后的调查情况,引导学生结合个人兴趣及实践技能掌握情况选择正确的就业方向,同时鼓励学生开阔视野,不能只注重眼前利益,为将来走向医疗岗位为患者服务打好坚实的基础.
作者：闫文娟；杨德鸿；谢苗苗；吴补领
来源：中华医学教育探索杂志 2012 年 11卷 8期
