目的 以全国高等医学院校大学生临床技能竞赛为背景,调查医学生手卫生知识和技能的掌握情况,探寻有效的教学方法,提高医学生临床实习中手卫生依从性和正确率. 方法随机抽取90名某三级甲等教学医院临床实习阶段的医学生为研究对象,进行手卫生理论知识和实践技能的专项教学培训. 调查专项教学培训前后,研究对象在临床实习过程中的手卫生依从率,并对其手卫生正确率进行考核;比较专项教学培训前后,医学生手卫生依从率和正确率.统计学分析采用x2检验.结果 经手卫生知识和技能专项培训后,学生在临床实习中手卫生依从率显著提高(79.00
作者：赵霞；王力红；张京利；马文晖；赵会杰
来源：中华医学教育探索杂志 2015 年 14卷 10期
