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医学影像诊断技术的发展，对口腔颌面医学影像诊断学教学提出更高要求。本研究在教学过程引入比较影像学的方法和理念，引导学生从不同角度对口腔颌面部疾病进行分析比较，促进学生对口腔颌面疾病影像学诊断能力，提高学生未来临床工作中正确选择相应影像学检查方法的能力。比较影像学是口腔颌面医学影像诊断学重要的教学方式之一，也是其将来的发展方向。
作者：封艳；顾敏；葛菲；阿依努尔·肉斯坦；赵今
来源：中华医学教育探索杂志 2016 年 15卷 1期
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