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针对药学专业二年级本科生,依托综合性化学实验,从设计思路、教学方案、成效与推广等方面,围绕苯巴比妥设计“合成—精制—结构确证—鉴定分析—含量测定”的综合性实验,以求参与学生达到综合程度高、探究性强、可操作性好等目的.
作者：林美玉；高越；王小燕；沈颂章；王庭芳；苏娟
来源：中华医学教育探索杂志 2018 年 17卷 2期
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