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为优化教学过程,提高教学质量,培养具有综合素质的急救护理人才,对气道异物梗阻急救的教学过程各环节进行了系统设计.从设计思想和课程设计进行创新,教学方法着重利用多种教学手段,结合现代化信息技术,充分展示了急救技术的实用性和可操作性.此教学设计实现了理论-实践一体化,有利于提高教学质量和护生的学习效率,并增强护士的急救意识和现场急救能力.

作者:郭文琼;赵婉莉;汤志梅;赵丹;张丽梅

来源:中华医学教育探索杂志 2018 年 17卷 9期

知识库介绍

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作者:
郭文琼;赵婉莉;汤志梅;赵丹;张丽梅
来源:
中华医学教育探索杂志 2018 年 17卷 9期
标签:
气道异物梗阻 现场急救 海姆立克急救法 心肺脑复苏 Foreign body airway obstruction First aid Heimlich maneuver CPCR
为优化教学过程,提高教学质量,培养具有综合素质的急救护理人才,对气道异物梗阻急救的教学过程各环节进行了系统设计.从设计思想和课程设计进行创新,教学方法着重利用多种教学手段,结合现代化信息技术,充分展示了急救技术的实用性和可操作性.此教学设计实现了理论-实践一体化,有利于提高教学质量和护生的学习效率,并增强护士的急救意识和现场急救能力.