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本研究将精准医学模式融入到乳腺外科专业学位研究生的培养过程，在传统培养模式基础上重点突出精准医学理念，增设精准医学专业课程，开展多学科精准医学教学查房，推行人工智能辅助决策系统辅助决策，积极发挥学生的主观能动性，加强临床实际工作能力的培养。实践表明，将精准医学模式运用于乳腺外科专业学位研究生的培养，更利于加强其临床实践能力和提高其综合素质。
作者：阎文婷；王姝姝；吴秀娟；杨英；张毅
来源：中华医学教育探索杂志 2021 年 20卷 4期
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