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目的:以柯氏模型为基础，构建适用于手术室实习护生无菌观念教学效果评价的指标体系。方法:以柯氏模型为理论框架，结合文献回顾、小组讨论，拟定指标体系初稿，编制专家咨询问卷；选取成都市几所三甲医院及医学本科院校30名具有护理教学经验的专家进行研究；采用德尔菲法（Delphi）对专家进行两轮咨询。将调查数据录入Excel表格，运用SPSS 23.0统计软件进行数据分析。结果:两轮咨询专家的积极系数分别为100.00
作者：林兰；李燕；顾维佳；林琳
来源：中华医学教育探索杂志 2021 年 20卷 8期
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