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目的 探讨临床医师参与培养临床药师的方法.方法 结合临床医师带教5名临床药师的实践经验,探讨、总结临床药师的培养.结果 通过带教临床药师医疗查房、参与病例讨论、具体病例的药物应用等,培养了临床药师的临床思维,对药物的临床应用、治疗效果以及药物的不良反应等有了具体的感性认识,取得了较好的培养效果.结论 临床医师参与培养临床药师的教学实践,有利于临床药师尽快成为临床治疗团队中的一员.

作者:晏建军;徐丽丽

来源:药学实践杂志 2010 年 28卷 1期

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晏建军;徐丽丽
来源:
药学实践杂志 2010 年 28卷 1期
标签:
临床医师 临床药师 带教
目的 探讨临床医师参与培养临床药师的方法.方法 结合临床医师带教5名临床药师的实践经验,探讨、总结临床药师的培养.结果 通过带教临床药师医疗查房、参与病例讨论、具体病例的药物应用等,培养了临床药师的临床思维,对药物的临床应用、治疗效果以及药物的不良反应等有了具体的感性认识,取得了较好的培养效果.结论 临床医师参与培养临床药师的教学实践,有利于临床药师尽快成为临床治疗团队中的一员.