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医学院校应该重新认识文化素质教育的内涵,分析文化素质教育与相关素质教育的关系.目前一些医学院校对文化素质的内涵认识有误;片面强调医学本身的科学性,忽视其人文性;管理者的意识和水平有待提高;实施文化素质教育的机制不健全;文化素质教育类课程设置不规范.医学院校必须转变教育思想,更新教育观念;加强领导,健全机构,明确责任;文化素质教育为学校整体建设服务;高度重视文化素质教育的实践;提高教师文化素质教育的水平.

作者:苏振兴

来源:医学与哲学 2013 年 34卷 23期

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苏振兴
来源:
医学与哲学 2013 年 34卷 23期
标签:
文化素质教育 思想品德素质 人文素质 专业素质 通识教育
医学院校应该重新认识文化素质教育的内涵,分析文化素质教育与相关素质教育的关系.目前一些医学院校对文化素质的内涵认识有误;片面强调医学本身的科学性,忽视其人文性;管理者的意识和水平有待提高;实施文化素质教育的机制不健全;文化素质教育类课程设置不规范.医学院校必须转变教育思想,更新教育观念;加强领导,健全机构,明确责任;文化素质教育为学校整体建设服务;高度重视文化素质教育的实践;提高教师文化素质教育的水平.