作为科技哲学研究的一个核心命题，以往对科学发展模式的研究基本基于自然科学，尤其是物理学的发展，鲜有关于考证医学发展的研究。医学科学发展模式，决定了医学认识能力的内涵及形成机制，更决定着医学教育的走向。鉴于信息时代的背景，将现代医学科学的发展概括为两种模式———以科学假说为核心的实证探索和以信息综合为主要方式的理论创新。蕴含其中的本质特征，分别是以充分挖掘丰富的网络信息为前提和以工具性医学方法学的支撑为保障，由此而形成医学创新能力培养的新思路———强化医学方法学课程群建设及教学模式的更新。
作者：于双成；刘汉君；刘彬
来源：医学与哲学 2014 年 23期
