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医学伦理决策能力是影像医学实习生教育培养的重要组成部分,加强医学伦理决策能力的教育培养是十分必要的.阐述了医学伦理决策能力教育培养的目的、目标和内容,内容是:深刻认识医学伦理决策能力的作用;医学影像检查诊断所涉及的医学伦理问题;医学伦理决策的基本程序.医学伦理决策能力教育培养的基本路径和方法主要是:启发实习生查找和发现医学伦理问题;开展死亡、疑难危重病历和正反医学案例的医学伦理分析、判断;开展医学伦理决策能力的专题讲座;医学伦理决策模拟训练等.

来源:医学与哲学 2018 年 39卷 14期

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医学与哲学 2018 年 39卷 14期
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影像医学实习生 伦理决策能力 教育培养
医学伦理决策能力是影像医学实习生教育培养的重要组成部分,加强医学伦理决策能力的教育培养是十分必要的.阐述了医学伦理决策能力教育培养的目的、目标和内容,内容是:深刻认识医学伦理决策能力的作用;医学影像检查诊断所涉及的医学伦理问题;医学伦理决策的基本程序.医学伦理决策能力教育培养的基本路径和方法主要是:启发实习生查找和发现医学伦理问题;开展死亡、疑难危重病历和正反医学案例的医学伦理分析、判断;开展医学伦理决策能力的专题讲座;医学伦理决策模拟训练等.