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目的 探讨右美托咪定对咪达唑仑麻醉所致认知功能障碍的保护作用及其机制.方法 将120只无特定病原体级雄性SD大鼠按照随机数字法分为正常对照组、咪达唑仑组、右美托咪定50μg/kg组、右美托咪定75μg/kg组,每组30只,每组大鼠随机分为2个亚组(各15只),分别进行Morris水迷宫实验与蛋白含量检测.正常对照组大鼠不予任何药物处理,咪达唑仑组大鼠建立咪达唑仑麻醉模型,右美托咪定50μg/kg和75μg/kg组建立咪达唑仑联合右美托咪定麻醉模型,其中一个亚组分别于麻醉第1、3、5、7天待大鼠麻醉清醒后行定位航行实验测定大鼠学习能力,麻醉第7天行空间探索实验测定记忆能力;另一个亚组分别于麻醉第3、5、7天检测磷酸化胞外信号调节激酶1/2(p-ERK1/2)、磷酸化cAMP反应元件结合蛋白(p-CREB)水平.结果 逃避潜伏期组间和时点间的主效应差异有统计学意义(P<0.01),组间和时点间存在交互作用(P<0.01),麻醉第3、5、7天各组大鼠逃避潜伏期呈下降趋势,咪达唑仑组、右美托咪定50 mg/kg组、右美托咪定75 mg/kg组各时点间逃避潜伏期均长于正常对照组,右美托咪定50 mg/kg组和右美托咪定75 mg/kg组均短于咪达唑仑组,右美托咪定75 mg/kg组短于右美托咪定50 mg/kg组(P<0.05).麻醉第7天穿越平台位置次数及停留在第三象限时间比率对比,正

作者:董浩垚;侯俊德;迟晓慧;王晓微;赵广平;陈永学

来源:医学综述 2021 年 27卷 12期

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作者:
董浩垚;侯俊德;迟晓慧;王晓微;赵广平;陈永学
来源:
医学综述 2021 年 27卷 12期
标签:
认知功能障碍 右美托咪定 咪达唑仑 麻醉 学习能力 记忆能力
目的 探讨右美托咪定对咪达唑仑麻醉所致认知功能障碍的保护作用及其机制.方法 将120只无特定病原体级雄性SD大鼠按照随机数字法分为正常对照组、咪达唑仑组、右美托咪定50μg/kg组、右美托咪定75μg/kg组,每组30只,每组大鼠随机分为2个亚组(各15只),分别进行Morris水迷宫实验与蛋白含量检测.正常对照组大鼠不予任何药物处理,咪达唑仑组大鼠建立咪达唑仑麻醉模型,右美托咪定50μg/kg和75μg/kg组建立咪达唑仑联合右美托咪定麻醉模型,其中一个亚组分别于麻醉第1、3、5、7天待大鼠麻醉清醒后行定位航行实验测定大鼠学习能力,麻醉第7天行空间探索实验测定记忆能力;另一个亚组分别于麻醉第3、5、7天检测磷酸化胞外信号调节激酶1/2(p-ERK1/2)、磷酸化cAMP反应元件结合蛋白(p-CREB)水平.结果 逃避潜伏期组间和时点间的主效应差异有统计学意义(P<0.01),组间和时点间存在交互作用(P<0.01),麻醉第3、5、7天各组大鼠逃避潜伏期呈下降趋势,咪达唑仑组、右美托咪定50 mg/kg组、右美托咪定75 mg/kg组各时点间逃避潜伏期均长于正常对照组,右美托咪定50 mg/kg组和右美托咪定75 mg/kg组均短于咪达唑仑组,右美托咪定75 mg/kg组短于右美托咪定50 mg/kg组(P<0.05).麻醉第7天穿越平台位置次数及停留在第三象限时间比率对比,正