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基于天然药物化学本科实验周期长、形式单一,不能反映现代科学技术在其领域中的应用等缺点,采用形象、直观、生动、互动性强的多媒体技术应用于实验教学中,丰富了实验教学内容,扩大了教学容量,规范了实验基本操作和技能,激发了学生学习的主动性和积极性,提高了教学效率和效果.同时也培养了学生严谨的科学态度、良好的实验习惯和绿色环保意识.
作者：徐秀泉；汤建；夏国华
来源：中国医药导报 2010 年 07卷 29期
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