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为适应现代医学教育从纯生物医学模式向生物-心理-社会环境模式的转变,从麻醉学教学的艺术和对麻醉系学生的艺术教育两方面探讨如何将严谨而理性的科学教育与浪漫而感性的艺术相结合,培养专业过硬,又具有独特审美观和创新性的全面发展的新一代麻醉医师.
作者：庞勇；王于蓝；陈斌
来源：中国医药导报 2010 年 07卷 30期
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