目的 通过健康教育,有效的传播健康知识,建立健康行为.方法 对120例初治肺结核患者住院期间的入院指导、疾病知识、消毒隔离知识、药物知识、饮食与休息、心理和出院等的指导.结果 120例初治肺结核患者结核病相关知识掌握情况和心理状态改善情况,健康教育前后有显著性差异(均P ＜ 0.01).结论 通过对患者的健康教育,满足了患者对相关疾病知识的需求,对肺结核的诊治有了正确的认识,不仅能积极配合治疗和护理,而且增强了患者康复的信心,促进疾病的康复.
作者：熊敏；黄敏
来源：中国医药导报 2012 年 09卷 17期
