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目的 探讨尼莫地平联合电针对轻度认知功能障碍(MCI)患者认知改善情况及安全性的影响.方法 采用随机对照试验方法,将80例患者分为观察组和对照组,治疗前、治疗1个疗程、2个疗程后分别进行简易精神状态检查(MMSE)量表检测和图形再认实验.结果 治疗2个疗程后两组MMSE总评分均较治疗前高(P < 0.01),且观察组疗效优于单用药物组(P < 0.01).认知、记忆、言语亚项评分显示,第1个疗程治疗后两组间差异有高度统计学意义(P < 0.01);第2个疗程治疗结束后认知、记忆亚组有显著性差异(P < 0.05),言语亚组组间差异无统计学意义(P > 0.05).图形再认总评分在治疗后有两组显著性差异(P < 0.05).结论 治疗后两组患者综合认知水平均有明显的改善,且观察组疗效优于药物组.

作者:罗展;郑立卿;李航;彭松灏;毛蓉婷;熊淡冰;谈廷燕

来源:中国医药导报 2013 年 10卷 3期

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作者:
罗展;郑立卿;李航;彭松灏;毛蓉婷;熊淡冰;谈廷燕
来源:
中国医药导报 2013 年 10卷 3期
标签:
电针 轻度认知功能障碍 简易精神状态检查量表
目的 探讨尼莫地平联合电针对轻度认知功能障碍(MCI)患者认知改善情况及安全性的影响.方法 采用随机对照试验方法,将80例患者分为观察组和对照组,治疗前、治疗1个疗程、2个疗程后分别进行简易精神状态检查(MMSE)量表检测和图形再认实验.结果 治疗2个疗程后两组MMSE总评分均较治疗前高(P < 0.01),且观察组疗效优于单用药物组(P < 0.01).认知、记忆、言语亚项评分显示,第1个疗程治疗后两组间差异有高度统计学意义(P < 0.01);第2个疗程治疗结束后认知、记忆亚组有显著性差异(P < 0.05),言语亚组组间差异无统计学意义(P > 0.05).图形再认总评分在治疗后有两组显著性差异(P < 0.05).结论 治疗后两组患者综合认知水平均有明显的改善,且观察组疗效优于药物组.