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目的 探讨快速康复教育路径在胰腺癌围术期患者中的研究应用. 方法 选取2012年6月~2013年9月在河北北方学院附属第一医院行胰腺癌手术治疗的患者60例,按随机数字表法分为实验组和对照组,各30例,实验组采用快速康复教育路径表的形式行护理宣教,对照组采用传统方法行健康宣教. 比较分析两组患者的平均住院时间、首次排气、下床、排便时间、营养状况、术后并发症、满意度、健康宣教掌握情况;记录患者术后1~5d视觉模拟评分(VAS)情况;检测患者术前及术后营养状况指标等方面. 结果 与对照组相比,实验组术后患者住院总时间明显缩短,首次排气、下床时间及排便时间提前,总体并发症发生率明显降低(P<0.05);实验组术后5 d前白蛋白、转铁白蛋白水平明显高于对照组(P<0.01);实验组于术后3、4、5 d VAS评分值明显低于对照组评分(P<0.05);实验组在满意度、健康教育掌握情况的评分明显高于对照组(P<0.05). 结论 快速康复教育路径体现了人性化、个体化护理的理念,缩短了住院时间,改善了术后营养状况,降低了术后并发症,改善了患者术后生活质量,提高了患者的满意度,从而提升了胰腺癌患者围术期治疗的护理质量.

作者:刘力婕;武永洁;薛志芳;武雪亮;王立坤;苗文隆;周超熙

来源:中国医药导报 2016 年 13卷 2期

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作者:
刘力婕;武永洁;薛志芳;武雪亮;王立坤;苗文隆;周超熙
来源:
中国医药导报 2016 年 13卷 2期
标签:
快速康复教育路径 胰腺癌 围术期 认知性研究 Fast track surgery education Pancreatic cancer Perioperative period Cognitive research
目的 探讨快速康复教育路径在胰腺癌围术期患者中的研究应用. 方法 选取2012年6月~2013年9月在河北北方学院附属第一医院行胰腺癌手术治疗的患者60例,按随机数字表法分为实验组和对照组,各30例,实验组采用快速康复教育路径表的形式行护理宣教,对照组采用传统方法行健康宣教. 比较分析两组患者的平均住院时间、首次排气、下床、排便时间、营养状况、术后并发症、满意度、健康宣教掌握情况;记录患者术后1~5d视觉模拟评分(VAS)情况;检测患者术前及术后营养状况指标等方面. 结果 与对照组相比,实验组术后患者住院总时间明显缩短,首次排气、下床时间及排便时间提前,总体并发症发生率明显降低(P<0.05);实验组术后5 d前白蛋白、转铁白蛋白水平明显高于对照组(P<0.01);实验组于术后3、4、5 d VAS评分值明显低于对照组评分(P<0.05);实验组在满意度、健康教育掌握情况的评分明显高于对照组(P<0.05). 结论 快速康复教育路径体现了人性化、个体化护理的理念,缩短了住院时间,改善了术后营养状况,降低了术后并发症,改善了患者术后生活质量,提高了患者的满意度,从而提升了胰腺癌患者围术期治疗的护理质量.