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目的 了解乌鲁木齐市阿尔茨海默病(AD)患者照护者痴呆相关知识现状,分析其影响因素,为提高照护者痴呆相关知识得分提供依据.方法 2019年5月—10月采用两阶段随机抽样法抽取乌鲁木齐市3个区、12个社区卫生服务中心,共136名AD患者照护者进行痴呆知识现状调查与影响因素分析.结果 照护者痴呆相关知识得分(13.83±3.57)分.不同性别、年龄、文化程度照护者痴呆相关知识得分比较,差异有统计学意义(P<0.05).照护时间、获取知识途径是照护者痴呆相关知识得分的影响因素(P<0.05).结论 AD患者照护者痴呆相关知识得分普遍较低,照护时间越长,社区健康教育途径获取照护知识,有利于提高照护者痴呆知识得分.

作者:王彦茹;于明凯;邓婧岚;姚俐聪;帕丽达·买买提

来源:中国医药导报 2021 年 18卷 6期

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作者:
王彦茹;于明凯;邓婧岚;姚俐聪;帕丽达·买买提
来源:
中国医药导报 2021 年 18卷 6期
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阿尔茨海默病患者照护者 痴呆相关知识 影响因素 社区健康教育
目的 了解乌鲁木齐市阿尔茨海默病(AD)患者照护者痴呆相关知识现状,分析其影响因素,为提高照护者痴呆相关知识得分提供依据.方法 2019年5月—10月采用两阶段随机抽样法抽取乌鲁木齐市3个区、12个社区卫生服务中心,共136名AD患者照护者进行痴呆知识现状调查与影响因素分析.结果 照护者痴呆相关知识得分(13.83±3.57)分.不同性别、年龄、文化程度照护者痴呆相关知识得分比较,差异有统计学意义(P<0.05).照护时间、获取知识途径是照护者痴呆相关知识得分的影响因素(P<0.05).结论 AD患者照护者痴呆相关知识得分普遍较低,照护时间越长,社区健康教育途径获取照护知识,有利于提高照护者痴呆知识得分.