目的 观察虾青素对血管性痴呆小鼠学习记忆能力的影响及作用机制.方法 通过水久性结扎右侧颈总动脉建立血管性痴呆模型,造模成功后将模型小鼠随机分成模型对照组、虾青素组(50,100和200 mg · kg-1),另设假手术组,分别灌胃给予相应剂量虾青素或者羧曱基纤维素溶液,每天1次连续给药1个月,药物干预结束后,应用Morris水迷宫检测小鼠学习记忆能力,强迫游泳实验用于检测小鼠抑郁情况,采用Nissl染色观察小鼠海马神经元形态变化,酶标仪检测各组小鼠海马中超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)的含量,通过二氢乙锭(DHE)染色观察小鼠海马结构活性氧自由基(ROS)含量.结果 永久性结扎右侧颈总动脉模型造成小鼠平均逃避潜伏期时间和水中静止不动时间与假手术组相比增长(P＜0.05),且海马神经元排列紊乱,结构破坏严重,细胞周围间隙增大呈空泡样变.虾青素治疗干预组小鼠平均逃避潜伏期时间和水中静止不动时间较模型对照组显著降低(P＜0.05),海马神经元细胞结构也有改善,且效果呈剂量依赖性,虾青素200 mg · kg-1是3个剂量组中改善最明显的.模型对照组小鼠海马结构中SOD活力值较假手术组明显降低(P＜0.05)、MDA含量显著上升及ROS的荧光强度相对假手术组变强,虾青素组(50,100和200 mg · kg-13个剂量组)均提高海马结构中SOD活
作者：刘翀；朱宁伟；蒋晓梅
来源：医药导报 2020 年 39卷 12期
